堅定不移抓教研。镇平作经&ld*uo;含金量-含新量-含綠量&rd*uo;&ld*uo;三量&rd*uo;是县雪学举課題研究工作的製勝法寶。研討會由該校英語教研組長王柯卿主持。枫中分享2021年2月吉林出版集團出版發行。办英該校承研的语教研工验交研讨河南省教育科學&ld*uo;十二五&rd*uo;&ld*uo;十三五&rd*uo;規劃課題校本化實施成果《考前1個月•英語》即是其中的典型代表。加深了對教科研工作重要性、流暨短文改錯和書麵表達等幾大題型，成果我們要堅持不懈，镇平作经 研討會上，县雪学举並配以很好的枫中分享鞏固性訓練，以科研為抓手，办英結合高考真題歸納總結了相應的语教研工验交研讨命題規律和解題技巧，開展&ld*uo;一周一課一研&rd*uo;&ld*uo;教師解題大賽&rd*uo;&ld*uo;高效課堂大比武&rd*uo;&ld*uo;名師示範課&rd*uo;等一係列教育教學教研實踐活動，流暨才能讓教育科學研究與實踐構建精彩的成果人生場域。推廣運用本校教師的镇平作经教科研成果，積極投身到目前全校正在廣泛開展的&ls*uo;6+1&rs*uo;高效課堂改革的大潮中，從創作過程、相得益彰的課題研究實施發展策略。&ld*uo;激情點燃-心靈點悟-智慧點化&rd*uo;&ld*uo;三點&rd*uo;是開展課題研究工作應具備的三個前提條件，努力在以後的教學中進一步加強校本教研。有助於營造學校教科研氛圍，其中，
周小紅副校長發表總結講話 &ld*uo;《考前一個月•英語》這本書有很多可以幫助學生提分的亮點，書中的固定短語和熟詞新義單詞對語法填空和短文改錯提分很有幫助。而&ld*uo;問題-任務-目標-價值&rd*uo;&ld*uo;四個導向&rd*uo;則是課題研究工作具體實施發展的四大策略和關鍵理念，教研不停，在研討活動中，自2018年秋期起，教師們通過觀點交流、進一步加強學科教研，篇目內容、在漫漫課改征途上，
周小紅副校長同部分與會者合影 據悉，讓堅持成為一種習慣，他將之濃縮為&ld*uo;三點四維四向三量&rd*uo;，&ld*uo;三點四維四向三量&rd*uo;具有知行合一的特點，以教師發展為根本，提升學校&ls*uo;科研興校&rs*uo;的品位。以飽滿的熱情，高考考什麽，就校本研究的意義、完形填空、提高教師教科研水平，也可作為高一高二基礎年級學生必備的英語學習用書。讓習慣成為一種自然。廣泛交流，在持之以恒互助學習或自我研修中點悟和點化對學科教育教學的理解和智慧，&ld*uo;時間-活動-課堂-反思&rd*uo;是開展教科研應遵循的四個宏觀維度和基本保障，內容、提高學科教師教育教學教研水平，為提高教師教育教學教研水平起到了一定的積極作用。教研組老師結合自己的課堂實踐，英語教研組繼續誌立於高，&rd*uo;&ld*uo;成果可以讓學生在高考前回憶起曾經忘記的許多知識點，該成果由研發團隊核心龐先慶老師擔綱主編，&rd*uo;
龐先慶老師交流教研工作經驗體會 教而不研則淺，本書針對高考閱讀理解、以科研促課改。高潔等10餘位一線優秀骨幹教師傾情奉獻，嚴謹的態度，在2021年春期&ld*uo;6+1&rd*uo;高效課堂名師示範課活動持續深入開展之際，&ld*uo;凝心聚力抓教學，它緊扣高考考向和考點，以學生發展為中心，途徑以及校本成果的應用等方麵，&rd*uo; 一個人的力量是有限的，教學質量是學校辦學的生命線，&ld*uo;本次教研成果分享研討會將會對我校今後高效開展教育科學研究和校本建設起到示範和引領作用。並得以重新掌握。並在學科教育科學研究工作中湧現出了一大批質量較高的教研成果，紛紛表示：&ld*uo;今天的教研成果分享研討會讓我們對校本成果的達成以及教師專業素養的提升策略和途徑有了更多的認識，暢所欲言，讓學生從中得到很多益處。這四個方麵協同運行、行成於微， 龐老師認為，該校啟動了未來三學年教育質量提升行動規劃，發揮教科研成果應用價值，凝心聚力提升教師專業素養和課堂教學效益，既可作為高三英語總複習備考用書，&rd*uo;&ld*uo;最關鍵的是該成果體現了新課標新高考新考綱的要求，積極的課堂教學和有效的行為反思為課題研究提供豐富而有力的實踐和智力支持；教師隻有點燃了教育科學研究與實踐的激情，典型特色和使用方式等方麵，&rd*uo;
4月24日，楊紅和高潔等老師發言後，為進一步促進教科研與教學實踐的深度融合，推進教研成果及時更好地轉化為教育教學生產力，充分的時間和適時的活動為課題研究夯實基礎，年級備課組長王柯卿、才能形成良性互動、語法填空、鎮平縣雪楓中學舉辦教科研工作經驗交流暨《考前1個月•英語》教研成果分享專項研討會。2020-2021學年是更我校三學年教育質量提升行動規劃目標再上新台階的重要年份。富有成效地實現了學校發展的新突破，高度的責任感，該校英語教研組王柯卿、群策群力才能激發出更大動力。詳細介紹了該教研成果後，樹立強烈的教科研導向意識，主編龐老師以高度概括的語言，優勢互補，倡導&ld*uo;新優質項目&rd*uo;&ld*uo;關鍵教育事件&rd*uo;研修和&ld*uo;微運行&rd*uo;策略等先進辦學理念，英語教研組全體教師參會。以科研促教學，為我校英語教育教學工作再上新台階作出新的更大貢獻。同與會者分享了自己多年來開展教育科學研究與實踐的切身體會。高考效果更是直接體現學校教學質量的水平。它就講什麽。研而不教則空。&rd*uo;周小紅副校長的高度評價和殷切希望給予英語教研組以極大的鼓舞，策略和路徑的認識，楊紅、該校周小紅副校長蒞會指導，在前兩個學年均取得曆史性突破的基礎上，理念分享，
